Zhongnan University of Economics and Law - MBA School

อ่านรายละเอียดที่เป็นทางการ

แนะนำสั้น ๆ ของ Zuel Zhongnan มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมายมหาวิทยาลัยมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เศรษฐศาสตร์การจัดการและกฎหมายเป็นสามสาขาหลักของการประสานงานกับห้าสาขาวิชาอื่น ๆ รวมทั้งวรรณคดีประวัติศาสตร์ปรัชญาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมเป็นสถาบันการศึกษา การศึกษาระดับสูงโดยตรงภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนโดย "211 โครงการ" เช่นเดียวกับหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่สำคัญของ "985 โครงการ " วินัย Advantage แพลตฟอร์มนวัตกรรม มหาวิทยาลัยมีสองมหาวิทยาลัยที่วิทยาเขตทะเลสาบใต้และ Shouyi วิทยาเขตกับความเป็นอยู่ในอดีตตั้งอยู่ริมทะเลสาบที่สวยงามและภาคใต้หลังที่อยู่ใกล้สถานที่ทางประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียงของเมืองหวู่ฮั่น, นกกระเรียนเหลืองทาวเวอร์(1) ของแข็งมูลนิธิประวัติศาสตร์บรรพบุรุษสถาบันการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี Zhongyuan ก่อตั้งโดยสำนัก Zhongyuan ของคณะกรรมการกลางของพรรคคอมมิวนิสต์จีนกับเติ้งเสี่ยวผิงเป็นเลขานุการแรกและเลขานุการที่สองเชงยี่เป็นผู้อำนวยการของคณะกรรมการเตรียมการ ในปี 1953 ในระหว่างการปรับโครงสร้างของสถ​​าบันแห่งชาติของการศึกษาที่สูงขึ้น Zhongnan สถาบันการเงินและเศรษฐศาสตร์และ Zhongnan สถาบันการเมืองและกฎหมายที่ถูกก่อตั้งขึ้นตามลำดับขึ้นอยู่กับสถาบันการเงินและเศรษฐศาสตร์และสถาบันการเมืองและกฎหมายของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี Zhongyuan การบูรณาการโปรแกรม เศรษฐศาสตร์และการจัดการและหน่วยงานของการเมืองและกฎหมายของดวงอาทิตย์มหาวิทยาลัยซุนยัตเซ็นมหาวิทยาลัยจี้หนาน, มณฑลมหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยหูหนานเหอหนานมหาวิทยาลัย ฯลฯ ในหกจังหวัดของภาคกลางภาคใต้ของจีนในปี 1958 Zhongnan สถาบันการเงินและเศรษฐศาสตร์ Zhongnan สถาบันการเมืองและกฎหมาย Zhongnan การเมือง Cadres โรงเรียนการฝึกอบรมและภาควิชากฎหมายของหวู่ฮั่นมหาวิทยาลัยถูกรวมกันเป็นหูเป่ย์มหาวิทยาลัย ในปี 1971 มณฑลหูเป่ย์มหาวิทยาลัยถูกเปลี่ยนชื่อเป็นมณฑลหูเป่ย์โรงเรียนอาชีวศึกษาเศรษฐกิจและการคลังของ ใน Jan.1978 โรงเรียนดังกล่าวข้างต้นถูกเปลี่ยนชื่อเป็นมณฑลหูเป่ย์สถาบันเศรษฐกิจและการคลังของด้วยความเห็นชอบของรัฐบาลจังหวัดหูเป่ยและจะถูกรวมอยู่ในรายชื่อของชุดแรกของสถ​​าบันอุดมศึกษาที่ได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนเรียนนักศึกษาระดับปริญญาตรีและระดับปริญญาโท ในระดับประเทศ ในเดือนมกราคมของปี 1979 โดยความเห็นชอบของสภาแห่งรัฐที่มณฑลหูเป่ย์สถาบันเศรษฐกิจและการคลังของอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของทั้งกระทรวงการคลังและมณฑลหูเป่ยกับอดีตการเป็นผู้นำในเดือนธันวาคมของปี 1984 ขึ้นอยู่กับภาควิชากฎหมายของมณฑลหูเป่ย์สถาบันการเงินและเศรษฐศาสตร์ Zhongnan สถาบันการเมืองและกฎหมายได้รับการบูรณะภายใต้การนำของกระทรวงยุติธรรม ในเดือนกันยายนของปี 1985 มณฑลหูเป่ย์สถาบันเศรษฐกิจและการคลังของถูกเปลี่ยนชื่อเป็นมหาวิทยาลัย Zhongnan เศรษฐกิจและการคลังของ เติ้งเสี่ยวผิงจารึกชื่อของมหาวิทยาลัยในบุคคลที่ ในเดือนกุมภาพันธ์ของปี 2000 หลังจากที่ได้รับอนุมัติจากสภาแห่งรัฐจีน Zhongnan และการคลังของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และ Zhongnan สถาบันการเมืองและกฎหมายรวมเข้าเป็นหนึ่ง Zhongnan มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมายซึ่งก่อตั้งขึ้นอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม 2000 สำหรับ รายละเอียดโปรดดูรูปที่ 2-1 การพัฒนา Zuel เนื่องจากการควบรวมกิจการสถาบันได้ทำผลงานที่ดีในโครงสร้างพื้นฐานคณะวิจัยและการบริการให้กับสังคม ในเดือนกันยายนของปี 2005 Zuel กลายเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยได้รับการสนับสนุนโดย "211 โครงการ" ในตุลาคม2012, กระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงการคลังและหูเป่ย์จังหวัดร่วมลงนามข้อตกลงที่จะร่วมสร้างมหาวิทยาลัย. (2) สูงทีมคณะที่ผ่านการรับรองจากมหาวิทยาลัยประกอบด้วย 20 โรงเรียนเช่นโรงเรียน MBA, โรงเรียน เศรษฐศาสตร์โรงเรียนบริหารธุรกิจ, โรงเรียนบัญชี (รวมถึงศูนย์ MPAcc) ที่โรงเรียนของกระทรวงการคลังและภาษีอากรที่โรงเรียนการคลังโรงเรียนกฎหมายและโรงเรียนรัฐประศาสนศาสตร์ (รวมทั้งศูนย์ MPA) ฯลฯ มีมากกว่า 20 อวัยวะบริหารเช่นสำนักงานมหาวิทยาลัยสำนักงานทรัพยากรเพื่อการพัฒนาและแผนสำนักงานการสอนกิจการสำนักงานการวิจัยทางวิทยาศาสตร์, สำนักงานการสื่อสารระหว่างประเทศการคลังและสำนักงานบัญชีข้อมูล สำนักงานบริหารสำนักงานโลจิสติกสำนักงานวางแผนแนะแนวอาชีพและอื่น ๆนอกจากนี้ยังมีมากกว่า 10 อวัยวะภายใต้การนำโดยตรงเช่นห้องสมุดสำนักงานบริหารไฟล์ที่การเรียนการสอนการทดลองศูนย์เศรษฐศาสตร์และการจัดการเรียนการสอนนิติศาสตร์ทดลองศูนย์ ฯลฯ มีการเรียนการสอนเต็มเวลาและคณะผู้บริหารเป็น 2,600 สมาชิก Zuel รวมถึง 1,600 ครูของผู้ที่มีมากกว่า 200 อาจารย์รองศาสตราจารย์ 500 และ 160 ผู้บังคับบัญชาระดับปริญญาเอก แต่ก็มีกลุ่มนักวิชาการได้เรียนรู้ที่ได้รับศักดิ์ศรีในโลกวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ทั้งที่บ้านและในต่างประเทศ ของกลุ่มนี้มีหนึ่งอาจารย์ที่อยู่ในฮ่องกง Cheung นักวิชาการโครงการและเก้าอาจารย์ที่อยู่ในเทียนบุญชูนักวิชาการโครงการสี่สิบเจ็ดครูเพลิดเพลินไปกับค่าใช้จ่ายของรัฐบาลพิเศษจากสภาแห่งรัฐในขณะที่สิบสามครูคนอื่น ๆ ได้เพลิดเพลินกับเงินอุดหนุนจากรัฐบาลเป็นพิเศษจากมณฑลหูเป่ยและสามสิบสองครูที่ได้รับรางวัลชื่อของ "หนุ่มผู้เชี่ยวชาญของมณฑลหูเป่ยที่มีผลงานโดดเด่น" ตั้งแต่แผนห้าปีสิบสองครูได้รับรางวัลเป็น "ดีเลิศครูหนุ่ม" โดยกระทรวงศึกษาธิการ เก้าครูได้รับในการช่วยเหลือครูหนุ่มแผนรับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการ ยี่สิบสี่ครูได้รับในศตวรรษใหม่ความสามารถที่ยอดเยี่ยมของแผนช่วยเหลือทางกระทรวงศึกษาธิการ สี่ครูได้เป็นสมาชิกของความสามารถพิเศษ New Century ร้อยพันสิบพันโครงการของประเทศจีน ครูคนหนึ่งได้รับในความสามารถพิเศษ 111 ข้ามศตวรรษโครงการของมณฑลหูเป่ย; สามสิบครูได้เป็นสมาชิกของศตวรรษใหม่ระดับสูงโครงการความสามารถพิเศษของมณฑลหูเป่ยตั้งแต่ปี 2000 กว่า 800 โครงการวิจัยที่สำคัญของรัฐและระดับจังหวัดที่ได้รับการประสบความสำเร็จโดย Zuel อาจารย์หมู่ที่ 200 เป็นโครงการของกองทุนสังคมศาสตร์แห่งชาติแห่งชาติมูลนิธิวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและโครงการที่สำคัญของกระทรวงศึกษาธิการ และ 600 ได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการ, กระทรวงการคลังและกระทรวงยุติธรรม มากกว่า 20,000 ผลการวิจัยที่ได้รับการประสบความสำเร็จซึ่งรวมถึงกว่า 900 monographs กว่า 1,000 ตำราและกว่า 17,000 วิทยานิพนธ์ซึ่งกว่า 600 ถูกตีพิมพ์ในต่างประเทศ (3). สมบูรณ์ระบบการศึกษา Zuel มีมากกว่า 20,000 นักศึกษาระดับปริญญาตรีแบบเต็มเวลามากขึ้น มากกว่า 6,000 หลังจบการศึกษาระดับปริญญาเอก 900 9000 และนักเรียนการศึกษาผู้ใหญ่และโรคมากกว่า 400 นักเรียนต่างชาติเป็นประจำทุกปีเช่นกัน มันภูมิใจสามสาขาหลักคือเศรษฐศาสตร์กฎหมายและการบริหารจัดการบูรณาการมีระเบียบวินัยสงฆ์ในการแข่งขันการแข่งขันที่มีคุณภาพหลักสูตรเรือธงตำราซับซ้อนและครูที่มีความสามารถจะรวมกันเพื่อสร้างระบบการศึกษาของเสียง จนถึงตอนนี้ Zuel ได้รับในโครงการทดลองนวัตกรรมระดับปริญญาตรี 'เป็นเวลาสามปี (4). การเรียนการสอนที่มีคุณภาพที่ดีเยี่ยมมหาวิทยาลัยให้ความสำคัญมากกับคุณภาพของการเรียนการสอน มันรูปร่างปรัชญาการศึกษาที่มี "การเรียนการสอนนักศึกษาที่มุ่งเน้น", "การควบคุมคุณภาพรวม", "การแข่งขันพิเศษ" และ "ประสานการพัฒนา" โดยยึดมั่นในหลักการของ "ความสามารถพิเศษอุปถัมภ์เป็นครั้งแรกที่" ในขณะเดียวกันมันไฮไลท์ข้อดีของมันในการกระชับความสามารถของ "นวัตกรรมบูรณาการและนานาชาติ"ยกตัวอย่างเช่นมหาวิทยาลัยให้นักเรียนมีหลักสูตรดังต่อไปนี้ซึ่งหมายถึงคุณสมบัติที่โดดเด่นของอังกฤษกฎหมายวารสารศาสตร์กฎหมายวารสารศาสตร์เศรษฐศาสตร์ตุลาการบัญชีเศรษฐกิจจริยธรรมเศรษฐศาสตร์กฎหมายเศรษฐกิจสืบสวนเพื่อชื่อไม่กี่ นอกจากนี้ยังได้ริเริ่มในระดับประเทศต่อไปนี้สาม compulsories ส่วนกลาง: "ความรู้พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์", "พื้นฐานของกฎหมาย" และ "ความรู้พื้นฐานของการจัดการ" เพื่อที่จะผลักดันการรวมและการหลอมรวมของสามสาขาวิชาที่สำคัญของ ในฐานะที่เป็นหนึ่งในฐานที่ใหญ่ที่สุดสำหรับการปลูกฝังความสามารถทางเศรษฐกิจและการเงินที่มหาวิทยาลัยสืบทอดและดำเนินการเกี่ยวกับประเพณีที่ดีและเก็บไว้ปฏิรูปในกว่าอดีตที่ผ่านมาครึ่งศตวรรษและทำให้การสร้างความคิดของ "วิ่งครั้งแรกเกรดการศึกษาที่มีคุณสมบัติที่โดดเด่น" และโหมดของความสามารถได้ตามที่ผู้อุปถัมภ์ เป็นผลให้การแข่งขันหลักของนักเรียนเป็นที่เฉียบคม อัตราการจ้างงานของนักเรียนช่วยให้การจัดอันดับด้านบนในระดับประเทศกับงานของการจัดอันดับที่สูงขึ้น(5) บริการทางสังคมที่ใช้งานด้วยความคงทนในการรวมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์กับการก่อสร้างของความทันสมัย, Zuel ให้เล่นเต็มไปสามฟังก์ชั่นคือฟังก์ชั่นการแนะนำของปรัชญาและสังคมศาสตร์, ฟังก์ชั่นการให้คำปรึกษาของงานวิจัยจำนวนมากและฟังก์ชั่นการบริการที่นำเสนอโดยอาจารย์ Zuel ได้กำหนดกลยุทธ์ของ "สองครั้งที่การวาง" (หมายถึงการแสวงหาความสำเร็จในการวิจัยทฤษฎีพื้นฐานและโปรโมชั่นที่แท้จริงของโลกในการวิจัยนำไปใช้) และแนวคิด "วิสัยทัศน์แห่งชาติที่มีหูเป่ย์มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมที่ใช้งานด้วยคุณสมบัติที่โดดเด่น" นำโดยกลยุทธ์ Zuel การใช้ประโยชน์จากสาขาวิชาที่โดดเด่นมุ่งมั่นที่จะสร้างขึ้นว่ารถถังในด้านการเงินและกฎหมายที่สร้างบริการทางปัญญารูปแบบเข้ากันได้กับยุทธศาสตร์ชาติของ "การเพิ่มขึ้นของภาคกลางของจีน" ในศตวรรษที่ 21 "เป็นผลให้ Zuel ในที่สุดก็จะช่วยให้ตัวเองเพื่อให้การสนับสนุนทางปัญญาที่มีประสิทธิภาพสำหรับการส่งเสริมการขายของกลยุทธ์ในทรัพย์สินทางปัญญาแห่งชาติ, การก่อสร้างของกฎหมายและการพัฒนาของเศรษฐกิจ. (6) การพัฒนาได้เร็วขึ้นสากล. ในการแลกเปลี่ยนทางวิชาการระหว่างประเทศ Zuel ได้มีการพัฒนาทั่วโลกให้ความร่วมมือ การวิจัยและการแลกเปลี่ยนความสัมพันธ์ทางวิชาการกับมหาวิทยาลัยและสถาบันการวิจัยมากกว่ายี่สิบประเทศและพื้นที่ในทวีปอเมริกา, ยุโรป, เอเชียและโอเชียเนีย มหาวิทยาลัยได้เรียกใช้โปรแกรมร่วมกันของการออกแบบนิเทศศิลป์ (การวางแนวของนิเมชั่นและเกม) และภาพยนตร์ศึกษา (การวางแนวของภาพเนื้อหา) กับมหาวิทยาลัย Dongseo ในเกาหลีมันได้ก่อตั้งสถาบันขงจื้อในมหาวิทยาลัยแห่งรัฐนิวยอร์กที่ Stony Brook (SBU) และมีโปรแกรมที่นักเรียนแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยลุนด์ในสวีเดนUniversitéเดอ Cergy Pontoise-ในฝรั่งเศสกาเลส์ธุรกิจโรงเรียนมัธยมในฝรั่งเศสฌองUniversité Moulin- ลียงในฝรั่งเศส ESC แซงเอเตียนในฝรั่งเศสโออิตะมหาวิทยาลัยในประเทศญี่ปุ่นและ SBU มหาวิทยาลัยมีโปรแกรมร่วมกับคาร์ดิฟฟ์และมหาวิทยาลัยกลาสโกว์ของสหราชอาณาจักร, มหาวิทยาลัยเวสต์จอร์เจียสหรัฐอเมริกามหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษนิวซีแลนด์และ Curtin University ออสเตรเลีย นักเรียนในต่างประเทศมาจากกว่า 70 ประเทศทั่วโลก มหาวิทยาลัยเป็นประจำทุกปีโรคมากกว่า 400 นักศึกษาต่างชาติ ที่จะขยายวิสัยทัศน์ระหว่างประเทศของคณาจารย์และปรับปรุงความสามารถในการวิจัยของพวกเขาที่มหาวิทยาลัยได้รับการดำเนินการ "โครงการล้าน" (การจัดสรร 1,000,000 หยวนปี) ที่จะสนับสนุนครูแกนนำหนุ่มสาวที่จะรับการฝึกอบรมในต่างประเทศในช่วง 2007-2012 153 ครูถูกส่งสำหรับการปรับปรุงในต่างประเทศสำหรับการเข้าพัก 6-24 เดือน ในปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยในขณะเดียวกัน intensifies นำในต่างประเทศยอดเยี่ยมคณะ ปัจจุบันมีกำลังยังกว่า 60 ครูผู้ที่ได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ. (7) สภาพการศึกษาที่ดีเยี่ยมมหาวิทยาลัยครอบคลุมพื้นที่กว่า 461 ไร่มีพื้นที่ที่อยู่อาศัยมากกว่า 1,110,000 ตารางเมตรเป็นหนึ่งใน 100 มหาวิทยาลัยในประเทศจีนซึ่งมีการติดตั้งครั้งแรกกับอินทราเน็ต มันเป็นอุปกรณ์ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกการเรียนการสอนที่ดีรวมทั้งห้องเรียนมัลติมีเดีย, ห้องปฏิบัติการทางภาษา, ห้องปฏิบัติการเฉพาะศาลที่สงสัยและศูนย์นิติวิทยาศาสตร์ประจำตัวที่ทางอาญาของโรงเรียนที่ยุติธรรมและทดสอบศูนย์ที่โรงเรียนบริหารธุรกิจโรงเรียนการบัญชีโรงเรียนสารสนเทศและความปลอดภัย วิศวกรรมและโรงเรียนวารสารศาสตร์และสื่อมวลชน ฯลฯห้องสมุดมีมากกว่า 3 ล้านเล่มของหนังสือมากกว่า 2,800,000 e-books และทศวรรษที่ผ่านมาของฐานข้อมูลวรรณกรรมเฉพาะที่มีการค้นหาและฟังก์ชั่ทั้งข้อความการใช้งาน ในอดีตที่ผ่านมากว่า 60 ปีนับตั้งแต่การก่อตั้งของมหาวิทยาลัยยึดมั่นในคำขวัญของ "เรียนรู้เหตุผลคุณธรรมและอุทิศ" และดำเนินการตามปรัชญาการศึกษาของ "การปลูกด้วยตนเอง, ความสมบูรณ์ของนวัตกรรมและความสมบูรณ์แบบ" อย่างต่อเนื่อง เปิดออกประมาณ 300,000 ผู้สำเร็จการศึกษาทุกระดับของประเทศ พวกเขาจะได้รับการยอมรับอย่างมากและยกย่องในสังคมของพวกเขาสำหรับความสามารถของพวกเขาสูงและคุณภาพที่ยอดเยี่ยมในการแข่งขันที่แตกต่างกันและปริญญา หลายของผู้สำเร็จการศึกษาเหล่านี้ได้กลายเจ้าหน้าที่ของรัฐระดับสูงชนชั้นสูงทางวิชาการและพลิ้วธุรกิจ ในปี 2013 ต่อเนื่องของการเป็นผู้นำมหาวิทยาลัยเสร็จค่อยๆ เป้าหมายใหม่ที่มีการตั้งค่าดังต่อไปนี้: "การสร้างมหาวิทยาลัยวิจัยที่มุ่งเน้นชั้นแรกของมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่มีคุณสมบัติที่โดดเด่น"โดยคาดว่าจะตระหนักถึงการพัฒนาประสานของสาขาวิชาหลายที่มีการรักษาความได้เปรียบในคีย์สามสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์กฎหมายและการบริหารจัดการ ในปีที่ผ่านมาตามการใช้งานโดยรวมของประเทศของกระทรวงศึกษาธิการที่มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญสูงสุดต่อการพัฒนาของโครงการปริญญาโทระดับมืออาชีพรวมทั้ง MBA และ EMBA เป็นที่คาดว่าในอีก 5 ปีการลงทะเบียนทั้งหมดของนักศึกษาปริญญาโท Professional จะใช้เวลาถึง 50% ของจำนวนทั้งหมด มหาวิทยาลัยได้ทำนโยบายที่ดีเกี่ยวกับโปรแกรมมาสเตอร์มืออาชีพในแง่ของการวางแผนการลงทะเบียนการฝึกงานและการปฏิบัติ, การเลือกคณะและการสนับสนุนทางการเงินสถานะโรงเรียน Zuel MBA เป็นหนึ่งในชุดที่สองของมหาวิทยาลัยในประเทศจีนที่จะนำเสนอโครงการปริญญาโทในปี 1994. และในปี 2002 มันเป็นหนึ่งในชุดแรกของมหาวิทยาลัยในประเทศจีนที่จะนำเสนอโปรแกรม EMBAZuel มีความสำคัญกับการศึกษาปริญญาโทและเป็นเช่นนี้หยิบยกแนวทางของ "การพัฒนาการศึกษาปริญญาโทบริหารธุรกิจด้วยการสนับสนุนทั้งสถาบันที่" จากนั้นในปี 2000 Zuel จัดตั้งศูนย์การศึกษาปริญญาโทบริหารธุรกิจให้มันสถานะโรงเรียน ในปี 2004 ขึ้นอยู่กับการดำเนินการประสบความสำเร็จของศูนย์ Zuel ก่อตั้งโรงเรียน MBA และได้รับอนุญาตให้เป็นโรงเรียนเดียวที่เสนอขายหลักสูตร MBA และ EMBA ในฐานะที่เป็นโรงเรียนธุรกิจในมหาวิทยาลัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการเงินและเศรษฐศาสตร์จะทำงานการศึกษาปริญญาโทโดยยืนยันเมื่อตัวแทนของคุณสมบัติและข้อดีของวินัยทางการเงินและทางกฎหมายหลักสูตร MBA ของโรงเรียนที่มีความรับผิดชอบสำหรับการเรียนการสอนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการบริหารจัดการได้มีการจัดตั้งสำนักงาน MBA, สำนักงานการเงิน, MBA โครงการสำนักงาน, EMBA โครงการสำนักงาน, EDP โครงการสำนักงาน, สำนักงานพัฒนาอาชีพศิษย์เก่าฝ่ายบริการสำนักงานแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศสำนักงานได้รับการรับรองระหว่างประเทศ 19 เปิดการเรียนการสอนส่วนและสามศูนย์การวิจัยรวมทั้งศูนย์การวิจัยเปรียบเทียบของจีนและต่างประเทศการศึกษาปริญญาโทบริหารธุรกิจ "การเงินจีน" การจัดการกรณีที่ศูนย์วิจัยและศูนย์การวิจัยคอร์ปอเรชั่นมูลค่า โรงเรียนขณะนี้มีแบบเต็มเวลาหลักสูตร MBA นอกเวลาหลักสูตร MBA เป็นส่วนหนึ่งเวลาโปรแกรม EMBA และไม่ใช่องศาโปรแกรม EDP โรงเรียนเป็นอุปกรณ์ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นอิสระรวมทั้งห้องเรียนห้องอ้างอิงพาร์ทเมนท์ของนักเรียนและอื่น ๆ เฉพาะสำหรับนักศึกษาปริญญาโทและ EMBA ในตอนท้ายของปี 2013 โรงเรียนได้หารือองศา MBA มากกว่า 2,500 นักเรียนและ EMBA องศามากกว่า 1,500 คนหลังจากกว่า 20 ปีของการสำรวจและการพัฒนาชื่อเสียงและความคุ้มค่าของโรงเรียนที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในสังคม ในธันวาคม 2009 ศวัง Haisu ที่อดีตคณบดีของโรงเรียนที่ได้รับรางวัล "ผู้ดูแลระบบแห่งชาติที่โดดเด่นของการศึกษาปริญญาโทบริหารธุรกิจ" ตามที่ 2012 ปริญญาโทการศึกษาและแนวทางการจ้างงานที่ออกโดย QS (สถาบัน Quacquarelli Symonds) ของสหราชอาณาจักรที่ลงทะเบียนเรียนรวมและผู้สำเร็จการศึกษาตามลำดับอันดับที่ 8 และ 5 ในประเทศจีนแผ่นดินใหญ่ สอดคล้องกับ "2013 มีอิทธิพลมากที่สุด MBA บิลบอร์ดของจีน" ที่ออกโดยนิตยสาร "โลกผู้ประกอบการ" ภายใต้ร่มของผู้จัดการกลุ่มโลกโปรแกรม EMBA ของโรงเรียนอันดับ 8 ในรายการของ "มีอิทธิพลมากที่สุด EMBA หลักสูตรของประเทศจีน "และปริญญาโทในอันดับที่ 12 ในรายการ" มีอิทธิพลมากที่สุดหลักสูตร MBA ของจีน " ในสิงหาคม2011 หลักสูตร MBA ของโรงเรียนผ่านการรับรอง AMBA ซึ่งต่อไปจะช่วยเพิ่มระดับการดำเนินงานของหลักสูตร MBA และ EMBA ของมหาวิทยาลัยช่วยเพิ่มคุณภาพการศึกษาและการเป็นสากลของโรงเรียนและโปรแกรมของตน โดยได้รับการรับรอง AMBA โรงเรียน, corporating ศึกษาขั้นสูง MBA มาตรฐานที่มีลักษณะทางวินัยของมหาวิทยาลัยสร้างแนวทางใหม่ในการศึกษาปริญญาโทซึ่งเป็นทั้งสากลและฝังรากลึกในการดำเนินธุรกิจของผู้ประกอบการจีน. แนะนำโดยย่อของคณะ MBA จาก 2010-2013 จำนวนทั้งหมดของโรงเรียนบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต MBA และหลักสูตร EMBA ครูและผู้บังคับบัญชาวิทยานิพนธ์ได้ถึง 227 ในหมู่พวกเขา 173 ทำหน้าที่เป็นครูผู้สอนหลักสูตรครูผู้สอนและผู้บังคับบัญชาวิทยานิพนธ์ในหลักสูตร MBA ในขณะที่ 122 อยู่ในโปรแกรม EMBA ครูบางคนทำงานให้ทั้งสองโปรแกรมมี 5 ครูผู้สอนเต็มเวลาในโรงเรียน MBA และ 44 ครูจากภายนอกสถาบันการศึกษาส่วนที่เหลือเป็นครูจากโรงเรียนอื่น ๆ ของ Zuel โรงเรียนบริหารคณาจารย์ผ่านส่วนการเรียนการสอนแบบเปิด จากตารางที่ 1 ถึง 2 องศาสูงสุดและชื่อระดับมืออาชีพของอาจารย์มีการระบุไว้ ตารางที่ 3 และ 4 มีรายชื่อของ MBA และคณาจารย์ EMBA หลัก. แห่งชาติทดลองการเรียนการสอนศูนย์เศรษฐศาสตร์และการจัดการมหาวิทยาลัยครอบครอง "การเรียนการสอนการทดลองแห่งชาติศูนย์เศรษฐศาสตร์และการจัดการ"ซึ่งจะรวมถึงการบริหารจัดการการเรียนการสอนหนึ่งสถาบันวิจัยเศรษฐกิจและกว่าสิบหกห้องปฏิบัติการรวมทั้งการเงินและภาษีอากรประชาชนเศรษฐศาสตร์การวิเคราะห์เศรษฐกิจมหภาคการธนาคารและหลักทรัพย์วิศวกรรมทางการเงิน, การลงทุนและโครงการประกันภัยและประกันภัยสถิติประยุกต์คำนวณอิเล็กทรอนิกส์, คู่มือแรงงาน E- commerce, การจำลองที่ครอบคลุมจิสติกส์ที่ทันสมัย​​, การขายสินค้าและวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี UFIDA และห้องปฏิบัติการ Kingdee ERP พื้นที่โดยรวมของห้องปฏิบัติการที่เป็นเรื่องเกี่ยวกับ 3,860 ตารางเมตร มันมี 1899 ชุดเครื่องมือและอุปกรณ์มูลค่า 15 ล้านหยวนและห้องสวีทที่สิบหกของซอฟต์แวร์ ศูนย์การเรียนการสอนดำเนินการทดลองและกิจกรรมการฝึกงานสำหรับนักศึกษาลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องเช่น E-commerce, การบริหารจัดการธุรกิจ, การจัดการทรัพยากรมนุษย์, การจัดการโลจิสติกการตลาดและเศรษฐกิจระหว่างประเทศและการค้า ศูนย์จะเปิดให้พนักงานทุกคนและนักศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ให้การทดลองแบบเปิดบริหารธุรกิจศูนย์การทดลองในปี 2013 การปรับตัวเองเพื่อ informinization ของการศึกษาปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจและระยะทางการศึกษาปริญญาโทบริหารธุรกิจโรงเรียนลงทุนกว่า 3 ล้านหยวนในการสร้าง "การบริหารธุรกิจการทดลองการเรียนการสอนศูนย์" เพื่อตอบสนองความไอทีที่มุ่งเน้นการเรียนการสอนและห่างไกล Oracle และมือเอ็นเตอร์ไพรส์โซลูชั่นส์ จำกัด ซึ่งเป็น บริษัท ที่ให้คำปรึกษาด้านไอทีที่มีสิทธิพิเศษในระดับประเทศร่วมสร้างห้องปฏิบัติการที่มีโรงเรียน ERP ซอฟต์แวร์การจัดการของ บริษัท ออราเคิลมีการติดตั้งเพื่อร่วมการพัฒนา "หลักสูตรการทดลองการบริหารจัดการที่ครอบคลุมจำลอง". ข้อมูลการสนับสนุนเทคโนโลยีเป็นหนึ่งใน 100 คนแรกที่มหาวิทยาลัยในประเทศจีนเพื่อพัฒนาระบบอินทราเน็ตของ Zuel ให้บริการอินทราเน็ตมั่นคงและรวดเร็วให้กับนักเรียนในหอพักแต่ละ ช่วยให้นักเรียนที่จะค้นหาได้ถึงวันที่ทรัพยากรทางวิชาการในเวลาที่เหมาะสมและสะดวกสบายนักเรียนทุกคนในมหาวิทยาลัยไม่เพียง แต่สามารถเยี่ยมชมแหล่งข้อมูลทางวิชาการที่ห้องสมุดหรือฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ในมหาวิทยาลัย แต่ยังสามารถมีการเข้าชมที่ห่างไกลจากจำนวนบัญชี โรงเรียน MBA, โดยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้สร้างแพลตฟอร์มต่อไปนี้เช่นแพลตฟอร์มการจัดการทางการเงิน, ปริญญาโทที่ครอบคลุมแพลตฟอร์มการจัดการ, การเรียนการสอน EMBA แพลตฟอร์มนักศึกษาสื่อสารออนไลน์แพลตฟอร์มเวทีการเรียนรู้ของนักศึกษาศิษย์เก่า Service Platform ฯลฯ โรงเรียนมี พร้อมยังห้องเรียนและห้องสมุดที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านไอทีที่จะให้บริการที่มีประสิทธิภาพในการบริหารและการเรียนรู้ที่สะดวกและการสื่อสารระหว่างอาจารย์และนักศึกษา