IPADE Business School
บทนำ
เกี่ยวกับ IPADE
IPADE เป็นสถาบันที่เน้นการสร้างและแลกเปลี่ยนความรู้ เราเป็นองค์กรที่มีการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเพื่อสะท้อนโลกสมัยใหม่
โปรแกรมของเรามุ่งเน้นไปที่การตอบสนองต่อความท้าทายของโลกยุคโลกาภิวัตน์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา IPADE ไม่ได้จำกัดเฉพาะความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคหรือขอบเขตธุรกิจเดียว เราเป็นสถาบันการศึกษาที่แสวงหาความรู้ ความจริง และการส่งเสริมการมุ่งเน้นที่มนุษย์เป็นหลักในผู้นำธุรกิจที่เราฝึกอบรม
ด้วยการใช้ Case Method และรูปแบบการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง เราส่งเสริมความสามารถในการวิเคราะห์ วินิจฉัย และวางแผนที่ช่วยให้ผู้จัดการสามารถไตร่ตรองเกี่ยวกับธุรกิจของตนและในตนเองเพื่อตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพและนำองค์กรของตนอย่างมีมนุษยธรรม
IPADE โดยสังเขป
ประวัติศาสตร์
IPADE Business School ก่อตั้งขึ้นในปี 2510
คณะ
แผนกวิชาการของเรามีส่วนร่วมในการศึกษาของผู้เข้าร่วมจากโปรแกรม IPADE ต่างๆ
ศิษย์เก่า
นักเรียนกว่า 37,000 คนจบการศึกษาจากห้องเรียนของ IPADE เป็นกลุ่มธุรกิจที่ได้รับการคัดเลือกจากหลายภาคส่วนและมีความสนใจหลากหลายซึ่งแบ่ง IPADE เป็นจุดสำคัญ สำหรับผู้ที่จบการศึกษาของ IPADE ถือว่าเป็นค่าที่สำคัญที่สุด
ได้รับการรับรองคุณภาพและความสอดคล้องของ IPADE ช่วยให้ได้รับการรับรองจากนานาชาติสามแห่งซึ่งได้รับรางวัลจากโรงเรียนธุรกิจที่สำคัญที่สุดในโลกคณะกรรมการที่ปรึกษาIPADE Business School ได้ให้ความสำคัญกับการเจรจาระหว่างประเทศโดยการเข้าร่วมกับโรงเรียนธุรกิจสองแห่งที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกคือ Harvard Business School และ IESE Business School
ระเบียบวิธี
ใช้วิธีกรณีผู้เข้าร่วมที่สมบูรณ์แบบทักษะการบริหารจัดการของพวกเขาโดยการออกกำลังกายการตรวจสอบการวิเคราะห์และการวินิจฉัยปัญหาทางธุรกิจที่แท้จริง
วิธีกรณีใช้วัสดุเชิงวิชาการ (กรณีธุรกิจ) ตามความท้าทายขององค์กรที่แท้จริงจะถูกวิเคราะห์จากมุมมองที่แตกต่างกัน กระบวนการนี้แบ่งออกเป็น 3 ขั้นตอนคือการศึกษาส่วนบุคคลการทำงานเป็นทีมและการประชุมเชิงวิชาการโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ
ผู้เรียนจะได้รับความรู้ที่จำเป็นเกี่ยวกับพื้นฐานของการจัดการธุรกิจ วิทยากรและอาจารย์ผู้เยี่ยมชมจะให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัจจัยการผลิตความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ชีวิต
1. การศึกษาส่วนบุคคล
ผู้เข้าอบรมจะใช้ประสบการณ์ส่วนตัวของตนเองกับสถานการณ์ที่ระบุไว้เพื่อประเมินประเด็นและวางแผนการดำเนินการ
2. การทำงานเป็นทีม
ทีมผู้เข้าร่วมประชุมรวมการวิเคราะห์ส่วนบุคคลและเต็มเปาเข้าด้วยกันเพื่อตัดสินใจว่าจะเป็นคณะกรรมการของ บริษัท หรือไม่
3. เซสชั่นเต็มที่
กรณีศึกษาโดยใช้ข้อมูลจากทั้งชั้นเรียนภายใต้การแนะนำของศาสตราจารย์ผู้เชี่ยวชาญ
งานสังคมสงเคราะห์
มูลนิธิ El Peñónและ Colegio Montefalco เป็นสถาบันการศึกษาสองแห่งสำหรับครอบครัวที่ด้อยโอกาสที่อาศัยอยู่ในรัฐมอเรโลสทางตะวันออก โรงเรียนทั้งสองแห่งนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการความรับผิดชอบต่อสังคมของ IPADE ฝ่ายพัฒนาสถาบันจะเชื่อมโยงผู้เข้าร่วมและศิษย์เก่ากับโครงการเฉพาะที่ได้รับการส่งเสริมจากโรงเรียนเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของเด็กวัยรุ่นและครอบครัวของพวกเขา